Во время исследовательской поездки в Назарово художник посетил ГРЭС, где познакомился с производственными процессами, сотрудниками и фотоархивом предприятия. Собранные материалы легли в основу многослойной композиции, в которой соединяются разные стороны жизни работников ГРЭС, фигуративная и абстрактная живопись.

Автор переосмысляет индустриальный ландшафт, соединяя образы производства и спорта. Рабочие взаимодействуют с оборудованием, их сосредоточенные лица и пластика механизмов складываются в единый визуальный язык труда. Рядом возникают сцены спортивного досуга – игра, движение, координация, энергия тела. Спорт становится важной частью жизни коллектива, символизируя командный дух и стремление к общему результату.

Яркие цветовые акценты и абстрактные элементы дополняют композицию, а само появление искусства обживает производственное пространство. Мурал напоминает, что за турбинами и пультовыми всегда стоят люди, которые работают, занимаются спортом после смены и создают историю предприятия.

Роспись на Средней школе № 11 состоит из двух связанных сюжетов, посвящённых детству, взрослению и способности человека ценить то, что находится рядом. Первая сцена изображает ученика у доски, который вместо классной работы мелом рисует собственный город, где светит солнце, растут деревья, работает ГРЭС. В этой композиции школьник выступает маленьким строителем, создающим мир таким, каким ему хочется его видеть. Пословица «Хорошо там, где нас нет» превращается в противоположное утверждение «Хорошо там, где мы», напоминая о способности человека менять окружающий мир к лучшему.

Вторая роспись продолжает тему детства и показывает школьницу, идущую на уроки. Текст «Пусть всегда будет» отсылает к строкам известной песни, знакомой нескольким поколениям. Всё вокруг меняется: технологии, профессии, знания, сами ученики, – но способность удивляться, учиться, дружить и мечтать важно сохранять на протяжении всей жизни.